02 Grammatik

A1 Grammatik / Grammar

Alle wichtigen Grammatikregeln für das Goethe-Zertifikat A1.
All important grammar rules for the Goethe-Zertifikat A1.

0. Aussprache / Pronunciation

Diese Vokale klingen anders als im Englischen. Übe sie mit den Beispielwörtern.
These vowels sound different from English. Practice them with the example words.

Vokal / Vowel	Beispiele / Examples
a	Arm, Bad, Markt, nah
e	Ende, der, den, dem
i	in, im, Kind, mit, bin
o	Ort, Brot, Norm
u	und, du, Mund
ei	bei, fein, dein, mein
ie	die, rief, wie, lief
äu, eu	Häuser, heute
au	Haus, raus
ä	Bär, Nähe, Wände, Käse
ö	hören, Öl
ü	für, Tür

Danke an meinen Lehrer / Thanks to my teacher, Shamim Manzar.

1. Artikel / Articles

Bestimmter Artikel / Definite Article (the)

Kasus / Case	Maskulin / Masc.	Feminin / Fem.	Neutrum / Neut.	Plural
Nominativ (subject)	der	die	das	die
Akkusativ (direct object)	den	die	das	die
Dativ (indirect object)	dem	der	dem	den (+n)

Beispiele / Examples:
- Der Mann liest. (The man is reading.) — Nominativ
- Ich sehe den Mann. (I see the man.) — Akkusativ
- Ich gebe dem Mann ein Buch. (I give the man a book.) — Dativ

Unbestimmter Artikel / Indefinite Article (a/an)

Kasus / Case	Maskulin	Feminin	Neutrum
Nominativ	ein	eine	ein
Akkusativ	einen	eine	ein
Dativ	einem	einer	einem

Negativartikel / Negative Article (no, not any)

Verwenden Sie "kein" statt "ein", um etwas zu verneinen.
Use "kein" instead of "ein" to negate something.

Kasus	Maskulin	Feminin	Neutrum	Plural
Nominativ	kein	keine	kein	keine
Akkusativ	keinen	keine	kein	keine
Dativ	keinem	keiner	keinem	keinen

Beispiele / Examples:
- Ich habe kein Auto. (I don't have a car.)
- Ich habe keine Zeit. (I don't have any time.)

Pluralbildung — Beispiele / Plural Formation — Examples

Singular	Plural
der Mann	die Männer
der Kuli	die Kulis
die Frau	die Frauen
die Uhr	die Uhren
das Kind	die Kinder
das Buch	die Bücher
das Auto	die Autos

Das ist der Mann/der Kuli. Das ist die Frau/die Uhr. Das ist das Kind/das Buch. Das sind die Kinder/die Bücher.

Volle Deklination mit echten Nomen / Full Declension with Real Nouns

	Nominativ	Akkusativ	Dativ
Maskulinum (m)	der Supermarkt	den Supermarkt	dem Supermarkt
Femininum (f)	die Bäckerei	die Bäckerei	der Bäckerei
Neutrum (n)	das Hotel	das Hotel	dem Hotel
Plural	die Supermärkte	die Supermärkte	den Supermärkten (+n)

2. Personalpronomen / Personal Pronouns

Person	Nominativ	Akkusativ	Dativ
ich (I)	ich	mich (me)	mir (to me)
du (you, informal)	du	dich	dir
er (he)	er	ihn (him)	ihm (to him)
sie (she)	sie	sie (her)	ihr (to her)
es (it)	es	es	ihm
wir (we)	wir	uns (us)	uns
ihr (you all)	ihr	euch	euch
sie (they)	sie	sie	ihnen
Sie (you, formal)	Sie	Sie	Ihnen

Nomen → Pronomen / Noun → Pronoun substitution:

der Mann, der Kuli → er (for both, we use the pronoun er)
die Frau, die Maschine → sie (for both, we use the pronoun sie)
das Kind, das Buch → es (for both, we use the pronoun es)
die Männer, die Frauen, die Kinder (alle Plural) → sie (for all plurals, the pronoun is sie)

Beispiele: Der Mann kommt. → Er kommt. Die Frau kommt. → Sie kommt. Das Kind kommt. → Es kommt. Die Kinder kommen. → Sie kommen.
Er/sie/es ist in Berlin. Sie sind in Berlin. (plural)

3. Possessivpronomen / Possessive Pronouns

Die Endungen sind wie bei "ein/eine". The endings are the same as "ein/eine".

Person	Maskulin/Neutrum	Feminin/Plural
ich (I)	mein (my)	meine
du (you)	dein (your)	deine
er/es (he/it)	sein (his/its)	seine
sie (she)	ihr (her)	ihre
wir (we)	unser (our)	unsere
ihr (you all)	euer (your)	eure
sie/Sie (they/you formal)	ihr/Ihr (their/your)	ihre/Ihre

Beispiele / Examples:
- Das ist mein Buch. (That's my book.)
- Wo ist deine Tasche? (Where is your bag?)
- Seine Mutter kocht. (His mother is cooking.)

Achtung / Note: Im Akkusativ Singular Maskulin bekommt der Possessivartikel die Endung -en: meinen Termin, deinen Termin, seinen Termin ... (In the accusative masculine singular, the possessive article takes the ending -en.) Bei euer fällt zusätzlich das zweite -e- weg, sobald eine Endung dazukommt: euer → eure, euren (not "eueren").

Possessivpronomen — volle Tabelle / Full Table (Nominativ & Akkusativ)

Nominativ:

der Kuli → mein Kuli, dein Kuli, sein Kuli, ihr Kuli, unser Kuli, euer Kuli, Ihr Kuli
die Uhr → meine Uhr, deine Uhr, seine Uhr, ihre Uhr, unsere Uhr, eure Uhr, Ihre Uhr
das Buch → mein Buch, dein Buch, sein Buch, ihr Buch, unser Buch, euer Buch, Ihr Buch
die Bücher → meine Bücher, deine Bücher, seine Bücher, ihre Bücher, unsere Bücher, eure Bücher, Ihre Bücher

Akkusativ:

den Kuli → meinen Kuli, deinen Kuli, seinen Kuli, ihren Kuli, unseren Kuli, euren Kuli, Ihren Kuli
die Uhr → meine Uhr, deine Uhr, seine Uhr, ihre Uhr, unsere Uhr, eure Uhr, Ihre Uhr
das Buch → mein Buch, dein Buch, sein Buch, ihr Buch, unser Buch, euer Buch, Ihr Buch
die Bücher → meine Bücher, deine Bücher, seine Bücher, ihre Bücher, unsere Bücher, eure Bücher, Ihre Bücher

Beispiele:
Nom.: (das Haus) Das ist ein Haus. Das ist mein Haus. (der Kuli) Das ist ein Kuli. Das ist mein Kuli. (die Pizza) Das ist eine Pizza. Das ist meine Pizza. (die Bücher) Das sind Bücher. Das sind meine Bücher.
Akk.: (das Haus) Er kauft ein Haus. Er kauft mein Haus. (den Kuli) Er kauft einen Kuli. Er kauft meinen Kuli. (die Pizza) Ich esse eine Pizza. Ich esse meine Pizza. (die Bücher) Ich kaufe Bücher. Ich kaufe deine Bücher.

4. Verben im Präsens / Verbs in Present Tense

Regelmäßige Verben / Regular Verbs

Nehmen Sie den Stamm des Verbs und fügen Sie die richtige Endung hinzu.
Take the stem of the verb and add the correct ending.

machen (to do/make) — Stamm / stem: mach-

Person	Endung / Ending	Konjugation / Conjugation
ich	-e	mache
du	-st	machst
er/sie/es	-t	macht
wir	-en	machen
ihr	-t	macht
sie/Sie	-en	machen

Achtung! / Watch out! Bei Verben auf -t, -d, -n wird ein "e" eingefügt. Verbs ending in -t, -d, -n add an extra "e".
arbeiten → du arbeitest, er arbeitet

Unregelmäßige Verben / Irregular Verbs

sein (to be):

Person	Konjugation	Urdu (von deinem Lehrer / from your teacher)
ich	bin (I am)	میں ہوں
du	bist (you are)	تم ہو
Sie	sind (you are, formal)	آپ ہیں
er/sie/es	ist (he/she/it is)	وہ ہے
wir	sind (we are)	ہم ہیں
ihr	seid (you all are)	تم لوگ ہو
Sie/sie	sind (you all/they are)	آپ/وہ لوگ ہیں

Beispiele / Examples: Ich bin Jawad. Ich heiße Jawad. Er ist Jawad. Sie ist Aqsa.

haben (to have):

Person	Konjugation
ich	habe (I have)
du	hast (you have)
er/sie/es	hat (he/she/it has)
wir	haben (we have)
ihr	habt (you all have)
sie/Sie	haben (they/you have)

Verben mit Vokalwechsel / Verbs with Vowel Change

Einige Verben ändern den Vokal bei "du" und "er/sie/es".
Some verbs change the vowel for "du" and "er/sie/es".

Infinitiv	du	er/sie/es	Englisch
fahren	fährst	fährt	to drive
schlafen	schläfst	schläft	to sleep
essen	isst	isst	to eat
geben	gibst	gibt	to give
helfen	hilfst	hilft	to help
lesen	liest	liest	to read
nehmen	nimmst	nimmt	to take
sehen	siehst	sieht	to see
sprechen	sprichst	spricht	to speak

Beispielverben, komplett konjugiert / Example Verbs, Fully Conjugated

	wohnen	kommen	hören	sprechen	schreiben	fragen	sagen	spielen
ich (میں)	wohne	komme	höre	spreche	schreibe	frage	sage	spiele
du (تم)	wohnst	kommst	hörst	sprichst	schreibst	fragst	sagst	spielst
Sie (آپ)	wohnen	kommen	hören	sprechen	schreiben	fragen	sagen	spielen
er/sie (وہ)	wohnt	kommt	hört	spricht	schreibt	fragt	sagt	spielt

Beispiele / Examples:
Wo wohnen Sie? / Wo wohnst du? — Ich wohne in Karachi.
Woher kommen Sie? / Woher kommst du? — Ich komme aus Pakistan.
Welche Sprachen sprechen Sie? / Welche Sprachen sprichst du? — Ich spreche Urdu, Englisch und ein bisschen Deutsch.
Was lernen Sie? / Was lernst du? — Ich lerne Deutsch.

Freizeitverben / Hobby Verbs

fotografieren, singen, kochen, reisen, schwimmen, tanzen, joggen, chatten, Musik hören, ins Kino gehen

Ich (fotografiere, singe, koche, reise, schwimme, tanze, jogge, chatte). Ich höre Musik. Ich gehe ins Kino.
Du (fotografierst, singst, kochst, reist, schwimmst, tanzt, joggst, chattest). Du hörst Musik. Du gehst ins Kino.
Er/sie (fotografiert, singt, kocht, reist, schwimmt, tanzt, joggt, chattet). Er/sie hört Musik. Er/sie geht ins Kino.
Wir (fotografieren, singen, kochen, reisen, schwimmen, tanzen, joggen, chatten). Wir hören Musik. Wir gehen ins Kino.
Ihr (fotografiert, singt, kocht, reist, schwimmt, tanzt, joggt, chattet). Ihr hört Musik. Ihr geht ins Kino.
Sie/sie (fotografieren, singen, kochen, reisen, schwimmen, tanzen, joggen, chatten).

möchten (would like) vs. mögen (to like)

Person	möchten	mögen
ich	möchte	mag
du	möchtest	magst
er/sie/es	möchte	mag
wir	möchten	mögen
ihr	möchtet	mögt
Sie/sie	möchten	mögen

Beispiele: Ich möchte einen Apfelsaft. / Ich möchte einen Apfelsaft trinken. Er möchte eine Wurst. / Er möchte eine Pizza essen. Wir möchten Orangensaft. / Wir möchten Orangensaft trinken.
Ich mag Fleisch. Er mag Apfelsaft. Wir mögen Orangensaft.

Vorstellung / Introducing Yourself

Wie heißen Sie? / Wie heißt du? — Ich bin ... . Mein Name ist ... . / Ich heiße ... .
Wer bist du? Wer sind Sie?
Wie ist dein/Ihr Name?

Beispieldialog / Sample dialogue:

Wie heißen Sie? — Ich heiße Jawad.
Wie geht es Ihnen? / Wie geht es dir? — Gut.
Wo wohnen Sie? — Ich wohne in Bonn.
Woher kommen Sie? — Ich komme aus Pakistan.
Welche Sprachen sprechen Sie? — Ich spreche Urdu und Englisch.
Was lernen Sie? — Ich lerne Deutsch.

ja / nein / doch:

Heißen Sie Jawad? — Ja.
Wohnen Sie in Bonn? — Ja, ich wohne in Bonn.
Wohnen Sie nicht in Bonn? — Doch, ich wohne in Bonn. (doch = "yes, actually", used to contradict a negative question)
Kommen Sie aus Afghanistan? — Nein, ich komme aus Pakistan.
Sprechen Sie Englisch? — Ja.
Lernen Sie Französisch? — Nein, ich lerne Deutsch.
Lernen Sie nicht Deutsch? — Doch, ich lerne Deutsch.

Modalverben verändern die Bedeutung des Hauptverbs. Das Hauptverb steht am Ende im Infinitiv.
Modal verbs change the meaning of the main verb. The main verb goes to the end in its infinitive form.

Person	können (can)	müssen (must)	dürfen (may)	wollen (want)	sollen (should)	möchten (would like)
ich	kann	muss	darf	will	soll	möchte
du	kannst	musst	darfst	willst	sollst	möchtest
er/sie/es	kann	muss	darf	will	soll	möchte
wir	können	müssen	dürfen	wollen	sollen	möchten
ihr	könnt	müsst	dürft	wollt	sollt	möchtet
sie/Sie	können	müssen	dürfen	wollen	sollen	möchten

Satzstruktur / Sentence structure: Modalverb (Position 2) + Infinitiv (Ende / end)

Ich kann Deutsch sprechen. (I can speak German.)
Du musst jetzt gehen. (You have to go now.)
Darf ich hier rauchen? (May I smoke here?)
Ich möchte einen Kaffee trinken. (I'd like to drink a coffee.)

Weitere Beispiele / More examples:

Ich kann in Deutschland arbeiten. Er kann Deutsch lernen. Ich kann in London wohnen.
Ich muss am Montag arbeiten. Wir müssen am Freitag arbeiten.
Du willst einen BMW kaufen. Ich will (möchte) Pizza essen. Ich will Tee trinken.
Du musst ein Visum haben.
Ich darf hier arbeiten. Ich darf Wasser trinken. Ich darf nach Amerika reisen. Ich darf ins Café gehen. Ich darf Biryani kochen.
Ich soll Deutsch sprechen. Ich soll schwimmen. Ich soll zur Uni gehen. Ich soll Deutsch lernen. Ich soll Medizin nehmen.
Ich will in Deutschland arbeiten. Ich soll Deutsch lernen. Du willst in Deutschland arbeiten. Du sollst erst studieren.

6. Trennbare Verben / Separable Verbs

Viele deutsche Verben haben ein trennbares Präfix. Im Hauptsatz steht das Präfix am Ende.
Many German verbs have a separable prefix. In main clauses, the prefix goes to the end.

Verb	Bedeutung / Meaning	Beispielsatz / Example
anfangen	to begin	Wir fangen um 9 Uhr an. (We start at 9.)
anrufen	to call	Ich rufe dich morgen an. (I'll call you tomorrow.)
aufstehen	to get up	Ich stehe um 7 Uhr auf. (I get up at 7.)
einkaufen	to shop	Wir kaufen im Supermarkt ein. (We shop at the supermarket.)
fernsehen	to watch TV	Abends sehe ich fern. (In the evening I watch TV.)
mitnehmen	to take along	Nimmst du den Schirm mit? (Are you taking the umbrella?)
zurückkommen	to come back	Wann kommst du zurück? (When are you coming back?)

einladen & anfangen — voll konjugiert / Fully Conjugated

Person	einladen	anfangen
ich	Ich lade Aqsa ein.	Ich fange jetzt an.
du	Du lädst Aqsa ein.	Du fängst jetzt an.
er/sie/es	Er/sie/es lädt Aqsa ein.	Er/sie/es fängt jetzt an.
wir	Wir laden Aqsa ein.	Wir fangen jetzt an.
ihr	Ihr ladet Aqsa ein.	Ihr fangt jetzt an.
Sie/sie	Sie/sie laden Aqsa ein.	Sie/sie fangen jetzt an.

Weitere Beispiele / More examples:
Ich lade meine Freunde ein. → Ich will meine Freunde einladen.
Wir fangen jetzt an. → Wir wollen jetzt anfangen.
Ich hole Jawad ab. → Ich muss Jawad abholen.
Ich bringe ein Buch mit. → Ich kann ein Buch mitbringen.
Ich rufe Khadeeja an. → Ich muss Khadeeja anrufen.
Ich komme auch mit. → Ich will auch mitkommen.
Ich sammle Geld ein. → Ich muss Geld einsammeln.
Ich mache jetzt mit. → Ich will jetzt mitmachen.

7. Satzstruktur / Sentence Structure

Aussagesatz / Declarative Sentence

Das Verb steht immer an Position 2. The verb is always in position 2.

Ich lerne Deutsch. (I learn German.)
Morgen gehe ich zur Schule. (Tomorrow I go to school.) — Achtung: Subjekt rückt nach hinten! Subject moves back!

Position I – Position II (Verb) – Rest: Any element can move to Position I, but the verb always stays in Position II.

Position I	Position II (Verb)
Ich	trinke	Tee am Nachmittag.
Am Nachmittag	trinke	ich Tee.
Tee	trinke	ich am Nachmittag.
Ich	trinke	auch Tee.
Am Morgen	frühstücke	ich um 7 Uhr.
Zum Frühstück	esse	ich Brot, Käse und ein Ei.
Am Abend	koche	ich Fisch.
Ich	mag	asiatisches Essen.
Am Nachmittag	mögen	wir Kuchen.
Mittags	essen	wir nichts.
Am Wochenende	frühstücke	ich nicht.
Was	lernst	du?
Woher	kommen	Sie?
Welche Sprache	sprechen	Sie?

W-Frage / Wh-Question

W-Wort + Verb + Subjekt + Rest (Question word + verb + subject + rest)

W-Wort	Englisch	Beispiel
Wer?	Who?	Wer ist das? (Who is that?)
Was?	What?	Was machst du? (What are you doing?)
Wo?	Where?	Wo wohnen Sie? (Where do you live?)
Woher?	From where?	Woher kommen Sie? (Where do you come from?)
Wohin?	Where to?	Wohin gehst du? (Where are you going?)
Wann?	When?	Wann kommst du? (When are you coming?)
Wie?	How?	Wie heißen Sie? (What's your name?)
Warum?	Why?	Warum bist du hier? (Why are you here?)

Ja/Nein-Frage / Yes/No Question

Verb + Subjekt + Rest? (Verb comes first)

Kommst du morgen? (Are you coming tomorrow?)
Sprechen Sie Deutsch? (Do you speak German?)
Hast du Zeit? (Do you have time?)

8. Imperativ / Imperative (Commands)

Verwenden Sie den Imperativ für Bitten, Aufforderungen und Anweisungen.
Use the imperative for requests, demands, and instructions.

Form	kommen (to come)	lesen (to read)	sprechen (to speak)
du	Komm!	Lies!	Sprich!
ihr	Kommt!	Lest!	Sprecht!
Sie (formal)	Kommen Sie!	Lesen Sie!	Sprechen Sie!

Beispiele / Examples:
- Geh nach Hause! (Go home!)
- Sprechen Sie bitte langsam! (Please speak slowly!)
- Schreib deinen Namen! (Write your name!)

"bitte" kann vor, nach oder zwischen dem Satz stehen / "bitte" can go before, after, or within the sentence:
Komm hier! Bitte, komm hier! Komm hier, bitte!
Macht die Arbeit! Bitte, macht die Arbeit! Macht die Arbeit, bitte!
Kommen Sie hier! Bitte, kommen Sie hier! Kommen Sie hier, bitte!

9. Perfekt / Present Perfect

Das Perfekt wird für die Vergangenheit benutzt (im Gespräch).
The Perfekt is used for the past (in conversation).

Bildung / Formation: haben/sein + Partizip II

Regelmäßige Verben / Regular verbs: ge- + Stamm + -t
- machen → gemacht (made/done)
- lernen → gelernt (learned)
- kaufen → gekauft (bought)

Unregelmäßige Verben / Irregular verbs: ge- + Stamm(geändert) + -en
- essen → gegessen (eaten)
- trinken → getrunken (drunk)
- schreiben → geschrieben (written)
- gehen → gegangen (gone)
- kommen → gekommen (come)
- fahren → gefahren (driven)

Verben mit untrennbarem Präfix (kein ge-) / Inseparable prefix verbs (no ge-):
- verstehen → verstanden (understood)
- bezahlen → bezahlt (paid)

Trennbare Verben / Separable verbs: Präfix + ge + Stamm + t/en
- einkaufen → eingekauft (shopped)
- anrufen → angerufen (called)

Perfekt mit "haben" / Perfect with "haben" (die meisten Verben / most verbs):

Ich habe Deutsch gelernt. (I have learned German.)
Er hat einen Kuchen gegessen. (He has eaten a cake.)

Perfekt mit "sein" / Perfect with "sein" (Bewegung + Zustandsänderung / movement + change of state):

Ich bin nach Berlin gefahren. (I went/drove to Berlin.)
Sie ist nach Hause gegangen. (She went home.)
Er ist um 7 Uhr aufgestanden. (He got up at 7.)
Ich bin bei meiner Oma geblieben. (I stayed at my grandma's — no movement, but still takes "sein".)

Heute (Präsens) — Gestern (Perfekt) / Today — Yesterday

Was haben Sie am Wochenende gemacht? / Was hast du am Wochenende gemacht?

Heute (Präsens)	Gestern (Perfekt)
Ich spiele Fußball.	Ich habe Fußball gespielt.
Ich lese ein Buch.	Ich habe ein Buch gelesen.
Ich koche Biryani.	Ich habe Biryani gekocht.
Ich wohne in Karachi.	Ich habe in Karachi gewohnt.
Ich trinke Kaffee.	Ich habe Kaffee getrunken.
Ich spreche Deutsch.	Ich habe Deutsch gesprochen.
Ich rede mit meinem Freund.	Ich habe mit meinem Freund geredet.
Ich frage den Lehrer.	Ich habe den Lehrer gefragt.
Ich sage Ali.	Ich habe Ali gesagt.
Ich mache die Hausaufgabe.	Ich habe die Hausaufgabe gemacht.
Ich esse eine Pizza.	Ich habe eine Pizza gegessen.
Ich schreibe eine E-Mail.	Ich habe eine E-Mail geschrieben.
Ich finde mein Buch nicht.	Ich habe mein Buch nicht gefunden.

Weitere Beispiele zum Wochenende / More weekend examples:
Ich habe Frühstück gemacht. Ich habe ein Drama gesehen. Ich bin nach Lahore gefahren. Ich habe meinen Freund angerufen. Ich bin ins Café gefahren. Ich bin bei Oma geblieben. Ich habe Käse gegessen. Ich habe lange geschlafen. Ich habe Computerspiele gespielt. Ich bin von Dubai gekommen. Ich habe Hähnchen gekocht. Ich habe ein Buch gelesen. Ich habe Limonade getrunken. Ich habe Brot gekauft. Ich habe Badminton gespielt.

10. Präpositionen / Prepositions

Präpositionen mit Akkusativ / Prepositions with Accusative

durch (through), für (for), gegen (against/around), ohne (without), um (at/around)

Ich gehe durch den Park. (I walk through the park.)
Das ist für dich. (That's for you.)
Um 10 Uhr beginnt der Kurs. (The course starts at 10.)

für + Akkusativ mit Pronomen — Urdu (von deinem Lehrer / from your teacher):

Das Wasser ist für dich. — تمھارے لیئے
Der Salat ist für mich. — میرے لئیے
Der Apfelsaft ist für Sie. — آپ کے لیئے
Der Orangensaft ist für ihn. — اس کے لیئے (Der Orangensaft ist für den Mann.)
Das Buch ist für uns.
Die Pizza ist für euch.
Der Kaffee ist für sie. (Der Kaffee ist für die Frau.)
Die Bücher sind für sie. (Die Bücher sind für die Studenten.)

Weitere Akkusativ-Präpositionen / More accusative prepositions — inkl. bis:

für: Ich kaufe einen Kuli. Der Kuli ist für dich. Er kauft eine Kamera. Die Kamera ist für ihn.
gegen: Ich bin gegen dich. Pakistan spielt gegen England.
ohne: Ich gehe ohne dich. Ich trinke Kaffee ohne Milch.
durch: Ich gehe durch den Wald. Er geht durch den Park.
um: Wir sitzen um den Tisch. Er kommt um 17 Uhr.
bis: Ich arbeite bis 17 Uhr.

Präpositionen mit Dativ / Prepositions with Dative

aus (from), bei (at/near), mit (with), nach (to/after), seit (since), von (from/of), zu (to)

Ich komme aus der Türkei. (I come from Turkey.)
Ich fahre mit dem Bus. (I go by bus.)
Seit einem Jahr lerne ich Deutsch. (I've been learning German for a year.)
Ich gehe zum (= zu + dem) Arzt. (I go to the doctor.)

zu/von + Wiederholung / reciprocal pattern (zu dem = zum, zu der = zur, von dem = vom):

Wohin gehen Sie? Ich gehe zu dem Supermarkt. → Ich gehe zum Supermarkt.
Woher kommst du? Ich komme vom Supermarkt.
Ich gehe zu der Schule. → Ich gehe zur Schule.
Woher kommst du? Ich komme von der Schule.
Ich gehe zu der Bank. → Ich gehe zur Bank.
Woher kommst du? Ich komme von der Bank.
Ich gehe zu meinem Freund. → Ich komme von meinem Freund.
Ich gehe zu meiner Tante. → Ich komme von meiner Tante.
Ich gehe nach Saddar. Ich gehe nach Lahore. Ich gehe nach Deutschland.
Ich komme von Saddar. Ich komme von Lahore. Ich komme von Deutschland.
Ich arbeite mit meinem Freund. Ich arbeite mit dem Computer.
Wo sind Sie? Ich bin bei meinem Freund. Gujrat ist bei Wazirabad.
Wo arbeiten Sie? Ich arbeite bei Siemens.
Ich gehe in das Zimmer. Ich komme aus dem Zimmer. Er geht ins Kino. Er kommt aus dem Kino. Du gehst in die Bank. Du kommst aus der Bank.
Ich arbeite seit 2 Monaten. Ich arbeite seit Juli. Ich arbeite seit Montag.

Wo ist ...? — Lokale Präpositionen im Alltag / Where is ...? — Everyday Location Prepositions

in, auf, an, unter, hinter, vor, zwischen, über, neben + Dativ (Wo?) — mit Kontraktionen: in dem → im, an dem → am

Wo ist Arafat? — Er ist (in dem) im Supermarkt.
Wo ist Shaukat? — Er ist in der Bäckerei.
Wo ist Adnan? — Er ist im Hotel.
Wo ist das Buch? — Das Buch ist auf dem Tisch. / Das Buch ist unter dem Schrank.
Wo ist Burhan? — Er ist im Zimmer.
Wo ist der Tisch? — Der Tisch ist im Garten. / Der Tisch ist hinter dem Schrank.
Wo ist Majid? — Er ist (an dem) am Fenster.

Wegbeschreibung / Giving Directions

Gehen Sie nach rechts/links.
Gehen Sie geradeaus.
An der Ampel rechts/links.
Wo ist das Kino?

Wechselpräpositionen / Two-Way Prepositions (Akkusativ ODER Dativ)

an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Wohin? → Akkusativ (Bewegung / movement): Ich gehe in die Schule. (I go to school.)
Wo? → Dativ (Position / location): Ich bin in der Schule. (I am at school.)

stehen/liegen/hängen (Wo? + Dativ) vs. stellen/legen/hängen (Wohin? + Akkusativ) — a classic mix-up point:

Wo? (Dativ)	Wohin? (Akkusativ)
Das Buch liegt auf dem Tisch.	Ich lege das Buch auf den Tisch.
Die Flasche steht im (in dem) Regal.	Ich stelle die Flasche ins (in das) Regal.
Das Bild hängt an der Wand.	Ich hänge das Bild an die Wand.
Der Laptop liegt auf dem Tisch.	Ich lege den Laptop auf den Tisch.

11. Negation / Negation

nicht (not) — für Verben, Adjektive, Adverbien / for verbs, adjectives, adverbs

Ich komme nicht aus Deutschland. (I don't come from Germany.)
Er arbeitet nicht. (He doesn't work.)

kein (no, not any) — für Nomen / for nouns

Ich habe kein Auto. (I don't have a car.)
Hier gibt es keine Parkplätze. (There are no parking spaces here.)

Regel / Rule: "kein" für Nomen mit unbestimmtem Artikel oder ohne Artikel. "nicht" für alles andere.
"kein" for nouns with indefinite article or no article. "nicht" for everything else.

12. Konjunktionen / Conjunctions

Koordinierende Konjunktionen / Coordinating (word order stays the same)

und (and): Ich lerne Deutsch und Englisch.
aber (but): Ich bin müde, aber glücklich.
oder (or): Kaffee oder Tee?
denn (because): Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank.

Subordinierende Konjunktionen / Subordinating (verb goes to the END)

weil (because): Ich bleibe, weil ich krank bin.
wenn (when/if): Wenn es regnet, bleibe ich zu Hause.
dass (that): Ich weiß, dass er morgen kommt.

13. Zeitangaben / Time Expressions

Uhrzeiten / Telling Time

8:00 — Es ist acht Uhr. (It's eight o'clock.)
8:15 — Es ist Viertel nach acht. (It's quarter past eight.)
8:30 — Es ist halb neun. (It's half past eight.) — Achtung! / Watch out! "halb" bezieht sich auf die NÄCHSTE Stunde! "halb" refers to the NEXT hour!
8:45 — Es ist Viertel vor neun. (It's quarter to nine.)

Temporale Präpositionen / Temporal Prepositions

am + Tag/Tageszeit: am Montag (on Monday), am Vormittag (in the morning)
um + Uhrzeit: um 8 Uhr (at 8 o'clock)
im + Monat/Jahreszeit: im Mai (in May), im Sommer (in summer)
von ... bis: von 9 bis 17 Uhr (from 9 to 5)

Tageszeiten / Parts of the Day

am Morgen — Ich lerne am Morgen. (in the morning)
am Vormittag — Ich arbeite am Vormittag. (in the late morning)
am Mittag — Ich arbeite am Mittag. (at midday)
am Nachmittag — Ich habe am Nachmittag frei. (in the afternoon)
am Abend — Ich jogge am Abend. (in the evening)
in der Nacht — Ich schlafe in der Nacht. (at night)

Zeiteinheiten / Units of Time

das Jahr, -e — ein Jahr hat 12 Monate.
der Monat, -e — ein Monat hat 4 Wochen.
die Woche, -n — eine Woche hat 7 Tage.
der Tag, -e — ein Tag hat 24 Stunden.
die Stunde, -n — eine Stunde hat 60 Minuten.
die Minute, -n — eine Minute hat 60 Sekunden.
die Sekunde, -n

Jahreszeiten / Seasons

Jahreszeit / Season	Monate / Months
Frühling	März, April, Mai
Sommer	Juni, Juli, August
Herbst	September, Oktober, November
Winter	Dezember, Januar, Februar

14. Pronomen "man"

man steht für "alle" oder "eine unbestimmte Person" und wird wie er/es/sie konjugiert. "man" stands for "everyone" or "an unspecified person" and conjugates like er/es/sie.

Beispiel / Example: Zuerst muss man das Ziel wählen. (= Zuerst müssen alle das Ziel wählen.)

15. Demonstrativpronomen und Frageartikel / Demonstrative Pronouns and Question Article

der, das, die

	Nominativ	Akkusativ
der Gürtel	Der ist schön.	Den finde ich super.
das Hemd	Das ist schön.	Das finde ich super.
die Jacke	Die ist schön.	Die finde ich super.
die Schuhe (Pl.)	Die sind schön.	Die finde ich super.

Frageartikel "welcher?" – Demonstrativpronomen "dieser"

Nominativ		Akkusativ
Welcher Mantel ...?	Dieser.	Welchen Mantel ...?	Diesen.
Welches Hemd ...?	Dieses.	Welches Hemd ...?	Dieses.
Welche Jacke ...?	Diese.	Welche Jacke ...?	Diese.
Welche Schuhe ...?	Diese.	Welche Schuhe ...?	Diese.

16. Komparation: gut, gern, viel / Comparison (Irregular)

Positiv	Komparativ	Superlativ
gut	besser	am besten
gern	lieber	am liebsten
viel	mehr	am meisten

17. Verben mit Dativ / Verbs with Dative

Der Mantel	gefällt	mir.
Das Hemd	steht	dir.
Das Hemd	passt	dir gut.
Das Kleid	passt/steht	dir.
Der Pullover	gefällt	mir.
Die Jeans	passen	dir.
Biryani	schmeckt	mir gut.
Die Hemden	gefallen	mir.

Auch so / Also like this: gehören, passen, schmecken.

18. Höfliche Aufforderung: Konjunktiv II / Polite Requests

Für höfliche Bitten benutzt man könnten/würden statt des Imperativs. For polite requests, use könnten/würden instead of the imperative.

Könnten Sie mir bitte helfen?

Würden Sie mir bitte das Geld zurückgeben?

Könntest du mir bitte helfen?

Würdest du mir bitte das Geld zurückgeben?

19. Zahlwörter: Ordinalzahlen und Datum / Ordinal Numbers and Dates

1.–19. → -te		ab 20. → -ste
1. der erste	5. der fünfte	20. der zwanzigste
2. der zweite	6. der sechste	21. der einundzwanzigste
3. der dritte	7. der siebte	...
4. der vierte	...

Beispiele / Examples: Am zweiten Mai. / Vom zweiten bis (zum) zwanzigsten Mai.

20. Wortbildung: Nomen / Word Formation: Nouns

Weibliche Berufsbezeichnungen: meist Endung -in. Feminine job titles: usually the ending -in.

der Mechatroniker → die Mechatronikerin (Plural: die Mechatronikerinnen)
der Arzt → die Ärztin

Achtung / Note: Manche Berufe bilden das weibliche Wort anders: der Hausmann → die Hausfrau; der Krankenpfleger → die Krankenschwester.

21. Verben mit Akkusativ + Dativ / Verbs with Two Objects

Einige Verben brauchen zwei Objekte: eine Person (Dativ) und eine Sache (Akkusativ).
Some verbs take two objects: a person (Dative) and a thing (Accusative).

Verben: kaufen, bringen, geben, schreiben, erklären, schicken, schenken

Ich kaufe einen Kuli. → Ich kaufe dir einen Kuli. (I buy you a pen.)
Ich schreibe einen Brief. → Ich schreibe ihm einen Brief. (I write him a letter.)
Du bringst eine Kamera. → Du bringst mir eine Kamera. (You bring me a camera.)
Er/Sie schickt ein Buch. → Er/Sie schickt dir ein Buch. (He/She sends you a book.)
Wir geben Bücher. → Wir geben euch Bücher. (We give you all books.)
Ich erkläre die Strukturen. → Ich erkläre Ihnen die Strukturen. (I explain the structures to you.)
Du schenkst eine Uhr. → Du schenkst mir eine Uhr. (You give me a watch as a gift.)

Merksatz / Rule of thumb: Subjekt + Verb + Dativ (Person) + Akkusativ (Sache).

22. Einkaufsdeklination / Shopping — Accusative in Practice

Verben: trinken, brauchen, haben, machen, kochen, essen, kaufen (+ Akkusativ)

Ich brauche eine Jacke. Ich habe eine Tochter. Ich mache Kartoffelsalat. Sie kocht Spaghetti für das Abendessen. Ich esse Döner. Du kaufst Gemüse.

das Frühstück, das Mittagessen, das Abendessen

in der Bäckerei: Ich kaufe Brot in der Bäckerei.
in der Metzgerei: Ich kaufe Fleisch in der Metzgerei.
im Supermarkt: Ich kaufe Käse im Supermarkt.
auf dem Markt: Ich kaufe Banane auf dem Markt.

Artikel + Akkusativ mit den Verben oben / Article + Accusative with the verbs above:

Nominativ (Aussage)	Akkusativ (mit Verb)
Der Apfel ist frisch.	Ich kaufe den/einen/keinen Apfel.
Das Brot ist gut.	Ich kaufe das/ein/kein Brot.
Die Gurke ist billig.	Ich kaufe die/eine/keine Gurke.
Die Tomaten sind billig.	Ich kaufe die/-/keine Tomaten.
Der Apfel	Ich esse den/einen/keinen Apfel.
Der Salat	Ich mache den/einen/keinen Salat.
Das Fleisch	Ich koche das/kein Fleisch.
Der Reis	Ich koche den/keinen Reis.
Das Buch	Ich kaufe das/ein/kein Buch.

23. Preise / Prices & Einkaufsdialog / Shopping Dialogue

0,99 Euro = 99 Cent
1,20 Euro = ein Euro zwanzig
3,50 Euro = drei Euro fünfzig

kosten:

Was kostet der Apfelsaft? / Wie viel kostet der Apfelsaft? — Der Apfelsaft kostet 1,20 Euro.
Was kosten die Bücher? / Wie viel kosten die Bücher? — Die Bücher kosten 12 Euro.

Beispieldialog beim Einkaufen / Sample shopping dialogue:

Was möchten Sie, bitte? — Ich möchte ein Brot und zwei Brötchen.
Sonst noch etwas? — Nein, das ist alles.
Das macht 5,80 Euro. — Hier, bitte.
4,20 Euro zurück. — Danke. Auf Wiedersehen.

24. treffen, einladen, anrufen, fragen + Akkusativ

Ich treffe meinen Freund. → Ich treffe ihn.
Ich treffe dich.
Wir treffen euch.
Ihr trefft uns.
Ich lade dich ein.
Ich rufe dich an.
Ich frage dich.

einladen (Akkusativ) — volle Übersicht / full overview:

Ich lade dich ein. Du lädst mich ein. Ich lade ihn ein. Ich lade sie ein. Ich lade es ein.
Wir laden euch ein. Ihr ladet uns ein. Ich lade Sie ein.

Nomen → Pronomen (Akkusativ): Der Mann = er, Die Frau = sie, Das Kind = es, Die Leute = sie.

Weitere Verben: essen, trinken, kaufen, nehmen, kochen, bestellen — Ich bestelle ... .

Übungen / Exercises

Übung 1: Artikel einsetzen / Fill in the article

Setzen Sie den richtigen Artikel ein (der, die, das): Fill in the correct article:

Haus ist groß. 2. Frau kommt aus Berlin. 3. Buch ist interessant. 4. Kinder spielen. 5. ___ Auto ist neu.

Lösungen / Answers: 1. Das, 2. Die, 3. Das, 4. Die, 5. Das

Übung 2: Verben konjugieren / Conjugate the verbs

Ich (lernen) Deutsch. 2. Er (sprechen) gut Englisch. 3. Wir (fahren) nach München. 4. du morgen (kommen)? 5. Sie (formal) ___ (haben) ein schönes Haus.

Lösungen / Answers: 1. lerne, 2. spricht, 3. fahren, 4. Kommst, 5. haben

Übung 3: Perfekt bilden / Form the present perfect

Ich gestern ins Kino . (gehen) 2. Er ein Buch . (lesen) 3. Wir Fußball . (spielen) 4. Sie nach Hause . (fahren)

Lösungen / Answers: 1. bin...gegangen, 2. hat...gelesen, 3. haben...gespielt, 4. ist...gefahren

Übung 4: Wechselpräpositionen — Wo? oder Wohin? / Fill in the correct preposition

Ich lege das Buch ----- ----- Tisch.
Er hängt das Bild ----- ----- Wand.
Die Flasche steht ----- ----- Kühlschrank.
Der Laptop liegt ----- ----- Bett.
Das Hemd liegt ----- ----- Schrank.
Sie stellt die Flasche ----- ----- Bett.